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Profesor de universidad deja que una alumna baile durante 90 minutos para no reprobar la clase (VIDEO)

La peculiar forma en que este profesor evalúa ha desatado un intenso debate entre los internautas: ¿es justo que una estudiante pase la clase únicamente bailando, en comparación con los esfuerzos de los demás estudiantes?

Profesor de universidad deja que una alumna baile durante 90 minutos para no reprobar la clase (VIDEO)

KNOXVILLE, Tennessee.- En las últimas semanas, un profesor de universidad llamado Matthew Pittman ha captado la atención de una amplia audiencia en Estados Unidos a través de la plataforma TikTok. Su enfoque poco convencional para captar la atención de los estudiantes ha generado tanto admiración como controversia.

En un video reciente compartido por una de sus alumnas, Kenzie Greene, se reveló que el profesor Pittman permitió a una estudiante evitar reprobar un examen final si bailaba durante los 90 minutos de duración del mismo. Esta iniciativa, aunque recibió críticas por su aparente falta de rigor académico, también mostró la creatividad del profesor para motivar a sus estudiantes.

@kkenziegreene

Replying to @Alexis Lopez I thought it was a joke until 10min in and the music was still blaring 🥲 #college #collegelife #professor #collegeprofessor #collegestudent #finalexams #collegefinals @Professor Pittman #tennessee #utk #universityoftennessee #knoxville

♬ original sound - KENZIE GREENE

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Las técnicas de evaluación de este profesor generan debate en redes sociales.

El debate en línea se intensificó con opiniones divididas: mientras algunos cuestionaron la equidad de evaluar a los estudiantes de esta manera, otros elogiaron la innovación pedagógica del profesor Pittman.

Parece que estas técnicas no son nuevas en su aula, donde incluso el propio profesor no duda en participar activamente para mantener el interés de sus alumnos, pues hay otros videos en donde él mismo se pone a bailar enfrente de sus alumnos cuando ellos no prestan la suficiente atención.

Las curiosas clases de Pittman tienen lugar en Knoxville, Tennessee, donde sus métodos poco convencionales han generado un ambiente de aprendizaje único, aunque no exento de controversia.

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