Maestra imparte clase a alumnos de preescolar sobre los estereotipos de género: “vamos a jugar a pintarnos las uñas”

COLOMBIA.- Los estereotipos de género son ideas preconcebidas sobre cómo deberían comportarse, vestir o actuar los niños y las niñas según su género. Por ejemplo, pensar que las niñas deben ser delicadas y los niños fuertes son ejemplos comunes de estos estereotipos.

Aunque puedan parecer inofensivos, estos estereotipos pueden limitar el desarrollo de los niños al hacerles sentir que deben cumplir con ciertas expectativas, en lugar de explorar libremente sus intereses y habilidades. Esto puede afectar su autoestima, su manera de relacionarse con los demás y su capacidad para tomar decisiones que realmente los hagan felices.

Por eso, algunos docentes han comenzado a incluir reflexiones sobre estos temas en sus clases, con el fin de ayudar a que sus alumnos se sientan libres de escoger cualquier actividad escolar, sin miedo a ser rechazados solo porque no se considera una actividad para su género.

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Profesora les ofrece a sus alumnos de preescolar una clase sobre los estereotipos de género.

En un video que se ha vuelto viral en TikTok, una profesora colombiana llamada Sammy mostró un fragmento de una clase que dio a sus alumnos de preescolar sobre los estereotipos de género. Lo hizo de una manera sencilla y amigable, para que todos los niños pudieran entender el mensaje.

La profesora inició llamando a sus alumnos para participar en una supuesta actividad de pintarse las uñas, con la intención de generar una respuesta y ver qué pensaban los niños sobre esa actividad, en la cual incluyó tanto a niños como a niñas.

Poco a poco, la profesora identificó el origen del rechazo que algunos de sus estudiantes mostraron cuando los invitó a la actividad de pintarse las uñas. En el video se escucha a varios de ellos mencionar que esas opiniones las escucharon de sus abuelos o padres en casa.

A lo largo de la clase, la profesora puso otros ejemplos, explicando a sus alumnos que no existen juguetes exclusivos para niños o para niñas, y que tanto niños como niñas pueden llevar el cabello corto o largo, entre otras actividades inofensivas que ambos sexos pueden realizar sin restricciones.

La profesora explica por qué realizó dicha actividad.

El video de la profesora generó un gran impacto en TikTok, donde algunos la criticaron y otros la elogiaron por su esfuerzo en las clases de preescolar. En respuesta, ella compartió otro video donde profundizó en las razones que la llevaron a abordar estos temas con alumnos tan pequeños.

«Es que el bullying muchas veces está ligado a ciertos tipos de gustos e intereses que tienen las personas. Y hablo de que si a una niña le gusta el fútbol, entonces es una machorra; que se vuelve gay, y eso se convierte en una ofensa. Se normalizan ciertos comentarios o palabras que forman parte de todos los estereotipos que nos han inculcado a lo largo de nuestra vida. Para mí, como profe, claramente tampoco es fácil tocar este tema porque yo misma tengo estereotipos que estoy luchando por cambiar, pero mi intención jamás será que mis niños o mis niñas se sientan mal porque les gusta algo o porque sienten que en ese lugar no pueden estar», expresó la profesora.

Así, la profesora demostró que siempre hay un espacio para que los niños se sientan libres de realizar cualquier actividad sin temor a ser rechazados o discriminados, y también para promover la lucha contra el bullying.

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