“Sailor Moon me hizo gay”: Tesis de alumno del Tec de Monterrey causa controversia en redes sociales

MÉXICO.- En redes sociales ha circulado una captura de pantalla que muestra el título de una tesis de un alumno de la Escuela de Humanidades del Tec de Monterrey.

El título ha generado controversia debido a su enfoque en la relación entre la serie de anime Sailor Moon y la identidad gay millenial en México.

Aunque a primera vista parece una broma, la tesis es real y está disponible en el repositorio del Tec de Monterrey.

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¿De qué trata la tesis?

La tesis, publicada en junio de 2024, explora la subjetividad de los hombres gays millenials en México a partir de su consumo del anime Sailor Moon.

De acuerdo con el resumen, el estudio se enfoca en cómo, en los años 90, ser fan de esta serie, dirigida principalmente a un público femenino joven, podría haber sido interpretado como una transgresión de género para los niños varones en ese entonces.

Sin embargo, a pesar de esta percepción, muchos hombres gays que vieron la serie en su infancia continúan considerándose fanáticos de Sailor Moon en la actualidad.

El autor sostiene que los estudios de recepción por parte de hombres gays suelen centrarse en personajes LGBTQ+ en producciones dirigidas específicamente a esta audiencia, dejando de lado otros productos mediáticos como las series infantiles.

Un análisis basado en entrevistas

El contenido de la tesis incluye entrevistas a 10 hombres gays millenials residentes en Monterrey.

Estas entrevistas dieron al autor el punto de partida para explorar cómo la serie influyó en su identidad y percepción de género, así como en su vínculo emocional con Sailor Moon.

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Aunque el tema puede parecer poco convencional, la tesis fue debidamente aprobada por la institución académica y ahora circula en línea.

Reacciones y debates en redes sociales

La tesis ha generado diversas reacciones en redes sociales. Mientras algunos la consideran un análisis interesante de la cultura pop y su impacto en la subjetividad gay, otros han reaccionado con escepticismo e incredulidad ante el enfoque tan particular del tema.

No obstante, la discusión ha puesto de manifiesto la importancia de explorar temas que, aunque poco comunes, tienen relevancia para entender la diversidad de experiencias en la comunidad LGBTQ+.

La conversación al rededor de esta tesis continuará seguramente, tanto en las redes sociales como en ámbitos académicos y comunitarios. Un tema claramente debatible y de gran interés.

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