Inseguridad en Sinaloa provoca el cierre de más de 50 escuelas
La violencia en El Dorado, Sinaloa, ha causado el cierre escuelas de nivel básico afectando a miles de estudiantes
La violencia registrada en diversos municipios de Sinaloa ha impactado directamente en el sistema educativo estatal. Autoridades han anunciado medidas para mitigar las afectaciones en el aprendizaje de miles de estudiantes.
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¿Qué municipios están afectados y cuántas escuelas permanecen cerradas?
En el municipio recién conformado de El Dorado, 53 de las 108 escuelas de nivel básico han suspendido clases presenciales debido a los recientes hechos de violencia, según informó Gloria Himelda Félix Niebla, secretaria de Educación Pública y Cultura del Estado. En total, se estima que la mitad de los planteles educativos en esta zona están cerrados.
Adicionalmente, otros municipios como Culiacán, Concordia, Elota y San Ignacio también enfrentan interrupciones en sus actividades escolares por razones de inseguridad. En Culiacán, de los 992 planteles existentes, 111 continúan sin operar de manera presencial.
¿Qué medidas implementa el gobierno para garantizar la educación?
Ante esta situación, el gobierno de Sinaloa ha puesto en marcha un Plan de Recuperación del Aprendizaje en Educación Básica. Este programa incluye reforzamiento en lectura, escritura y matemáticas, áreas consideradas prioritarias para estudiantes de tercero a sexto grado de primaria.
El plan se desarrolla mediante un sistema de fichas educativas diseñado para que los alumnos puedan trabajar habilidades clave, incluso desde casa si las condiciones no permiten la presencialidad.
Además, supervisores escolares mantienen comunicación directa con los directores de las escuelas afectadas para evaluar constantemente la situación y determinar nuevas acciones que faciliten el regreso a clases.
¿Cómo avanza la reapertura de escuelas en el estado?
De acuerdo con la secretaria, el número de planteles cerrados en Culiacán ha disminuido significativamente. A principios de noviembre, 215 escuelas permanecían sin actividades, pero gracias a los esfuerzos conjuntos de docentes y padres de familia, esta cifra ha ido disminuyendo.
En el caso de las comunidades rurales, el retorno a clases es más lento debido a la desconfianza generada por los recientes actos de violencia. Sin embargo, las autoridades trabajan para recuperar un ambiente seguro y favorable para los estudiantes.
¿Qué buscan lograr las autoridades con estas medidas?
El objetivo principal del gobierno estatal es garantizar que los alumnos no se rezaguen en su formación educativa. Las acciones implementadas pretenden asegurar que, pese a las interrupciones, los estudiantes adquieran las habilidades básicas necesarias para su desarrollo académico y personal.
Con estas estrategias, las autoridades buscan minimizar el impacto de la violencia en la educación de los menores, mientras se avanza hacia una recuperación integral en las zonas afectadas.
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