Aumentan clases de preescolar de transición en Distrito Escolar Unificado de San Diego

San Diego, California. - En un 10 por ciento van a incrementar la cantidad de aulas disponibles de preescolar de transición (TK, por sus siglas en inglés) en el Distrito Escolar Unificado de San Diego (SDUSD, por sus siglas en inglés), a partir del próximo ciclo escolar.

Las autoridades escolares anunciaron este jueves, que también se va a reducir el tamaño de las clases de 24 a 20 para brindar una atención más individualizada a los estudiantes.

Nuestro distrito se comprometió a implementar el kínder de transición universal cuando el estado de California lo expandió hace tres años y hemos recibido comentarios positivos de las familias sobre nuestro programa TK”, dijo Fabi Bagula, superintendente interina del Distrito Escolar Unificado de San Diego.

Este 15 de marzo, las familias pueden comenzar a inscribir a sus hijos en el programa TK del Distrito Escolar Unificado de San Diego para el año escolar 2025-2026 a través del sitio web de https://www.sandiegounified.org/

Nos dedicamos a hacer accesible la educación infantil temprana de alta calidad, el programa TK prepara a los niños para el aprendizaje permanente y el éxito académico, y animamos a todas las familias del distrito a solicitarlo y brindarles a sus hijos un comienzo sólido en su trayectoria educativa con el SDUSD”, agregó Bagula.

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Desde que se empezaron a ofrecer clases universales de TK en el SDUSD en 2022, más de 15 mil estudiantes se han beneficiado de esta oportunidad de educación temprana.

“Esta importante expansión de nuestro programa de kínder de transición se alinea directamente con el compromiso fundamental de nuestro distrito con la equidad y la excelencia educativa”, dijo Marceline Sciuto, directora ejecutiva de Apoyo Operativo.

La expansión del programa TK para el año escolar 2025-2026 incluye el incremento de 229 a 252 aulas de kínder de transición (TK) en todo el distrito, una reducción del tamaño de las clases de 24 a 20 estudiantes por aula (dos educadores por clase) y adiciones estratégicas de aulas en zonas de alta demanda para atender mejor las necesidades de la comunidad.

Al añadir 23 nuevas aulas y ofrecer una proporción docente-alumno más favorable de 1:10 o inferior, estamos creando entornos de aprendizaje más personalizados donde cada niño puede prosperar. La ubicación estratégica de estas aulas adicionales en zonas de alta demanda garantiza que más familias puedan acceder a una educación temprana de calidad en sus propios vecindarios”, señaló Sciuto.

Las solicitudes son a través de internet, pero las personas que no puedan realizarlo, deben contactar al personal de la Oficina de Escuelas Vecinales y Opciones de Inscripción.