Persiste rezago en educación básica tras pandemia
El mayor impacto se observa en los alumnos de secundaria y en los últimos grados de primaria.
Mexicali, B.C.- A casi tres años del regreso a clases presenciales, el rezago educativo en educación básica continúa siendo un desafío significativo, según reconoció el secretario de Educación, Luis Gilberto Gallego.
El funcionario explicó que el mayor impacto se observa en los alumnos de secundaria y en los últimos grados de primaria, quienes cursaron sus primeros años escolares bajo un modelo de clases virtuales debido a la pandemia.
“El rezago en enseñanza y aprendizaje lo hemos detectado. Desde la pandemia se realizaron mediciones, y prácticamente, en una escala del uno al diez, obtuvimos un tres en matemáticas y reprobación en varias materias”, señaló Gallego.
A pesar de los esfuerzos realizados en los últimos dos años, los avances han sido limitados. El secretario confía en que durante el tiempo restante de la actual administración se logre avanzar más significativamente.
“Tenemos que abatir el rezago particularmente en dos áreas clave: matemáticas y español. En el último año hemos subido dos puntos y nuestra meta es continuar con esa tendencia”, indicó.
Cobertura escolar garantizada
Por otro lado, Gallego enfatizó que, aunque persisten los problemas en el aprendizaje, no existe rezago en cuanto a la demanda educativa. Afirmó que se tiene una cobertura del 100% en espacios para alumnos en escuelas públicas.
“El rezago no tiene relación con la atención a la demanda de servicio. Según los indicadores, estamos al 100% y no se puede estar por encima de eso”, concluyó.
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