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Hermosillo: Estudiantes batallan para agarrar camión

Alumnos del Conalep I y II así como de la UTH esperan hasta una hora para tomar el camión. 

HERMOSILLO, Sonora.-Autobuses llenos y tiempos de espera largos son problemas que diariamente deben enfrentar los estudiantes del plantel Conalep I en el Parque Industrial, al Suroriente de la ciudad.

Jazmín Yamilette Cohen Martínez, estudiante de segundo semestre de dicha escuela, mencionó que, para llegar a tiempo a la escuela tiene que tomar el transporte público a una hora muy específica.

“Para poder llegar temprano tengo que levantarme a las 5 de la mañana y a las 5 y media ya tengo que agarrar el camión”, explicó, “para regresar a veces he tenido que esperar una hora el camión porque se arriman todos”.

Algunos de los jóvenes pidieron más camiones de las líneas 6 y 11 que pudieran desfogar la demanda de la línea 4, la más usada por los alumnos.

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La estudiante de cuarto semestre, Bárbara Andrea Avilés Trevizo, mencionó que se han presentado casos de discriminación, ya que algunos operadores ni siquiera se molestan en subir a los estudiantes.

“Todos vienen bien llenos y los que vienen vacíos no se paran y hay unos que vienen vacíos y ven que somos del ‘Cona’ (Conalep) y se van de largo”, sostuvo, “a las 6 de la mañana estoy en la parada y a las 6:40 vengo agarrando el camión, ya cuando vienen vacíos y hay unos que no se paran”.

PROBLEMA CRÓNICO

El presidente de la organización civil Vigilantes del Transporte señaló que en el área del Parque Industrial se encuentran el Conalep I, III y la Universidad Tecnológica de Hermosillo (UTH) y el problema de transporte es frecuente.

“Crónicamente han tenido problemas, de hecho ya hubo ayuda por parte de la Policía Municipal para mover a los muchachos, pero el problema sigue, no se ha hecho absolutamente nada al respecto”, afirmó.

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El Instituto de Movilidad y Transporte (Imtes) señaló que se encuentra en constante comunicación con las instituciones de educación para atender las necesidades de traslado de los alumnos.

De acuerdo con la dependencia, ha existido coordinación con planteles y se les brinda el apoyo con las rutas que pasan al final y al inicio de las jornadas escolares desde el regreso a clases.

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