SE se prepara para dar atención educativa a migrantes deportados

Tijuana, BC.- El sistema educativo se encuentra preparado para la atención de aquellos infantes o adolescentes migrantes que busquen continuar sus estudios en la entidad en caso de ser deportados de Estados Unidos en las próximas fechas.

Esto lo indicó el titular de la Secretaría de Educación del Estado, Luis Gallego Cortés, quien mencionó que hay instituciones educativas con experiencia en la recepción de población en contexto de movilidad, la mayoría ubicadas en Tijuana.

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Detalló que hay escuelas que han llegado a recibir y dar clases hasta a 40 estudiantes internacionales con diversos estatus de contexto de movilidad, así como otros dedicados a migrantes con ciudadanía americana y mexicana.

50% de estudiantes migrantes están en Tijuana

Apuntó que hasta el 50% de la población estudiantil que cuenta con una situación de movilidad se encuentran en las escuelas de la ciudad de Tijuana, por lo que la mayoría de quienes requieran la vinculación pudieran estudiar en la localidad.

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En Tijuana hay escuelas que tienen hasta 40 estudiantes internacionales por diversos estatus de contexto de movilidad, donde la mayor parte de su población estudiantil es extranjera, también algunos de ciudadana americana”, dijo.

Gallego Cortés recordó que aproximadamente 40 mil estudiantes, gran parte de ellos en el nivel básico, son de diferentes nacionalidades, desde países ubicados en Centroamérica, El Caribe y Sudamérica.

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Migrantes integrados al sistema educativo de BC

Con ello, subrayó, se tiene contemplado que esta población abarque a poco menos del 10% de la matricula estudiantil, mismos que se encuentran cursando el actual ciclo escolar en las diferentes ciudades de Baja California.

Indicó que algunos de los orígenes de estudiantes dentro de esa población son de Guatemala, Honduras, Chile, Colombia, Venezuela, por citar algunos, que también están integrados al sistema educativo.

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“Estamos listos en el sistema educativo para atender a población migrante o en contexto de movilidad, ya tenemos esa experiencia, la instrucción es atenderlos de manera muy digna a quienes requieran atención educativa”, comentó.

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Por otra parte, reconoció que se entablará un sistema de capacitación dirigido a docentes de los diferentes niveles para la atención de aquellas infancias que no hablen español o necesiten inclusión en materia de lenguaje.