Constructores quieren participar en la mejora de centros educativos

Ensenada BC.- Los constructores afiliados a la Cámara Mexicana de la Industria de la Construcción (CMIC), debemos coadyuvar con las autoridades educativas, tanto federal, estatal y municipal, con los comités escolares de administración o sus equivalentes, todo ello con la finalidad de lograr una infraestructura educativa de calidad, así lo dio a conocer el presidente de CMIC en Ensenada, ingeniero Cruz Santos Macías.

La CMIC refrenda su convicción de apoyar a la SEP y al Instituto Nacional de la Infraestructura Física Educativa (Inifed), el órgano encargado de las normas y especificaciones técnicas para los planteles escolares del país, para el logro de estos objetivos y de una infraestructura educativa digna y de calidad”

Manifestó.

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El presidente de CMIC en Ensenada recordó que el año pasado se realizó a nivel nacional una reunión con Jorge J. Jiménez Alcaraz, director general del Inifed, con el propósito de dar seguimiento al Convenio de Colaboración y Comisión Mixta Nacional Inifed-CMIC, firmado el 18 de enero de 2019, reiterando la disposición de colaboración institucional entre la CMIC y el Inifed.

Como resultado de esta reunión, se acordaron los siguientes puntos: Renovar y firmar el Convenio de Colaboración y Comisión Mixta Nacional Inifed-CMIC.

El ingeniero Cruz Santos reiteró que buscan garantizar el cumplimiento de los requisitos de construcción, diseño, seguridad, estructura, condiciones específicas o equipamiento, de acuerdo con las disposiciones que establezcan las diferentes leyes y los lineamientos emitidos por la SEP y las disposiciones legales y reglamentarias aplicables en escala federal, local y municipio.

Acuerdos

• Capacitación a afiliados y funcionarios del Inifed acerca del control de estimaciones, control y administración de obra y la supervisión de ésta.
• Capacitación en protocolos COVID para trabajo en obra y gabinete.
• Capacitación, por medio de los institutos estatales, a los padres de familia interesados para conocer especificaciones básicas sobre mantenimiento de aulas y planteles (ya sea instalaciones eléctricas y sanitarias), o lo que se requiera para la correcta inversión de los recursos que reciben de forma directa.
• Capacitación a afiliados y funcionarios en cursos de programa de costos (Opus).
• Padrón de escuelas de todos los niveles, con el propósito de detectar si sufrieron daños por actos vandálicos.